2025年10月13日,張校長率張嘉修副校長、黃兆璽處長拜訪DDS,邀理事長返校參加70週年校慶。 理事長欣然接受,共襄盛舉,卻為東海的未來憂心。 12月,鄭理事長發表社論「我們可能沒有80周年校慶!」,拋出疑問:AI正重構世界,少子化斷崖來臨,面對生存競爭,東海的vision是什麼?董事會以不變應萬變,改革無望,難道我們隨之載浮載沉?幾經深思熟慮,理事長發現東海的未來就是東海優良的基因,也是AI計畫倡議之初提出的三大主軸(數位、跨域、博雅)之一,博雅;註一 特於2026年1月發表社論「是重拾『博雅』的時機了!」。
先於2025年6月13日,張校長率張副校長、黃處長拜會DDS,為東海未來發展廣泛交流意見。 重點有二:一是積極活化校產,尤其藉台中捷運藍線之助,東海與市府、產業聯合開發;二是整修產學育成中心為半導體大樓。 理事長深表重視,不僅出國期間,拜訪北美校友會,更撰文呼籲董事會支持聯合開發案。註二 至於半導體大樓整建案,理事長深感半導體產業對臺灣的重要性,東海應有具體的貢獻,故給予口頭支持,待校方提出完整規劃再行商議。
2026年1月13日,公事處籌劃「AI東海」影片,特邀理事長參與,理事長全日配合拍攝活動,途經博雅書院,巧遇林其昌老師,小談半小時。 書院或已沒落,仍有人為留下火種而努力,理事長甚感欣慰,「博雅」重拾有望。
1月19日,張校長再率張副校長、黃處長拜訪DDS,提出半導體大樓整建計畫,並提出1億元整體預算。 理事長力排眾議,慨然允諾,但提出一先決條件是:校方須同意博雅重啟「住宿學習」;試行100名學生(文理學生各半,不包括博雅書院學程),由DDS承擔四年住宿費用,務請於115學年度施行。
張副校長當日下午寄附半導體大樓整建預估時程,配合115學年度第1屆半導體碩士學位學程新生報到,預計春節過後簽約。 2月中旬,春節前,DDS與校方密集追蹤修訂「住宿學習捐款協議」與「半導體大樓整建工程捐款草約」,各達6版。
2月5日,理事長專程博雅書院,約王崇名、林其昌兩位老師討論住宿學習的需求,並請擬具推動計畫。 自此,住宿學習和半導體大樓整建形成一體的簽約流程:
住宿學習/博雅教育推動計畫 → 住宿學習捐款協議 → 半導體大樓整建工程捐款合約。
2月7、9日,書院提出「『住宿學習』博雅典範社群部落教育計畫 — 從宿舍到全人教育基地:建構生活與學習合一的校園生態」、「115-118三年期『博雅2E實驗計畫』—『文理融合/人機協作/住宿學習』三位一體創生計畫」,未獲DDS與張校長認同,推其主因,DDS堅持鎖定「住宿學習」,而非書院體制之擴大或精緻。
3月18日,書院始再提「住宿學習/博雅教育推動計畫」,理事長親自協助修訂,兩日內往返3版。 其中,原本DDS承擔四年住宿費用,因書院經費短缺,特額外補助行政費用。 DDS並請函送附議前,張校長、王、林老師三位簽名,以示專責。 不料,簽名一事又引爭議。 經張副校長協調,DDS同意比照國科會計畫,視「住宿學習」為校內計畫,補助2位主持人經費,以正其名。 在AI中心助理協助下,4月21日,計畫函送DDS附議。
總務處3月中旬方啟動半導體大樓「增建」可行性評估。 4月24日,張校長主持「產學大樓(半導體學院)改造討論會議」,決議整建工程和基本設備費以捐款1億元為上限,並請提出具體翔實的整建工程、外觀設計與細部規劃預算。
概略來看,2026年1月19日張校長拜訪DDS,1個月內,2月10日,「住宿學習捐款協議」與「半導體大樓整建工程捐款合約」,雙方完成修訂確認。 原擬春節後簽約,但此後音訊全無。 遲至4月下旬,才見書院和總務處提出規劃。 然而,依總務處意見,前期規劃作業須到11月才能完成,可以想見,115學年度半導體碩士學位學程新生無處可依。 至於住宿學習,始終未見具體行動,若5月仍未啟動招生相關作業,如何在115學年度施行?
5月18日,張校長與黃處長再訪DDS。 DDS理解校內行政的難處,願予最大協助。 張校長特別提及,為落實住宿學習,特允書院增額1名正式老師,可見重視與決心。 同時,當下決定親領工作小組,並指示黃處長為校內單一窗口。 DDS據會議共識,針對住宿學習、半導體大樓整建工程擬具行動方案,函請校方鑒核。 黃處長當日下午送出會議記錄;理事長次日出國,利用空暇審閱,函文於5月21日送出。
有關「博雅2e住宿學習」與「半導體大樓」案之共同決議/行動方案已於5月21日送出,但執行進度可否如期尚未得知。
站在 DDS 的立場我們憂心,
1. 「住宿學習」無法於6月15日前招生,於 115 學年度實施。
2. 「半導體大樓整建」之「細部規劃預算」無法在8月31日前交付,並於9月中旬進行招標作業。
時間正在快速流失,即使今天立即採取行動也怕時不我予!註三
註一:AI計畫倡議之初,博雅何去何從即是理事長關懷的問題。 參見2021年3月社論「書院的美麗與哀愁」,及其衍生調研報告「博雅書院獨立招生?校內招生?」。
註二:參見「捷運藍線」。
註三:見「我們可能沒有80周年校慶!」。
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