東海人無疑的都知道勞作教育，通才 / 通識教育是東海大學的特色，但鮮少人知道在過去十年間還有一項同樣以生活為中心的教育創舉，那就是所謂的「大學入門與Alpha Leader」。 少為人知是因為它僅是一項新生入門節目（program），為期四天三夜，參與的也是3500新生而非全校學生； 它不是一門學科，不是一個學程，沒有學分但至關重要。 至關重要是因為它把握第一時間注入東海精神； 掌握第一時間讓新生學子有家的感覺； 企圖在第一時間讓新進校門的學弟妹知道東海，作為一所基督教大學，確實與眾不同。

 

　　為了讓大家了解什麼是「大學入門」，我摘錄了陳以愛（前東海大學通識教育中心主任）在2017年新東海人雜誌與你同行上的一段話：

 

「2017年裡，羅文聰老師邀我為Alpha Leader開設三門課：傳唱東海、深讀東海、創新東海。  為此我和年輕人一起讀了早期東海歷史，然後，再看他們這一代東海人如何寫下新的歷史。  誰都承認，這些年來學務處的Alpha Leader計劃為校園注入新的活力。  Alpha Leader和大學入門緊緊相連； 四天三夜，兩百名學長姐帶著尚毛躁不安的新生，這所美麗校園和大學生活。  九月天的驕陽，曬在身體上有燒炙感，四天活動異常緊湊，同學揮汗如雨，可是卻絲毫未減對學弟妹的熱情。」 他們說：「東海在試著走出屬於自己的道路」。

 

　　所謂Alpha Leader是高年級學生自願以「母雞帶小雞」的精神和無私服務充當新生們的個別導師。 其扮演的牽手和個人化關懷無可替代。 這是東海大學入門新生訓練（orientation）的一大特色，人數有200人之多，外加30 個協調聯絡員（coordinator），以下是幾位Alpha Leader的心聲 ^註一：

 

• ­阿法計畫是讓大一的新生們對東海有更深一層的認識，使東海的歷史及理念能夠繼續傳遞。 （邱敏瑄，社工三）

 

• 我覺得大學入門不是只有表面上我們看到的目標 — 協助新生認識東海。 這個活動其實也在實踐校歌裡提到的每一個理念： 從籌備到上場，整個過程就是在呈現「勞心更勞力、專業復宏通、貫精麤於內外、東西此相逢」 – 我感受到的不是我一個人努力的做了什麼，而是我們整個團隊分工合作完成了這個活動。 （吳詠芯，社工三）

 

• 今年大學入門主題是「傳唱東海」。 如果換作是當年剛當阿法的我，或者剛進入東海的新生，也許我會不明白東海為何要被傳唱？ 甚至是為什麼我們需要背校歌！ 這行為不都是高中以前才需要做的事嗎？ 太多人為了背而背，而不理解它背後想要傳達的精神和故事。 （方芷蓁，社工四）

 

• 我們正在做一件有意義的事情，而且知道自己為了什麼原因而忙碌著。 那是一種內心相當充實的感覺。 （林宥均，社會四）

 

　　看到這裡大家可以明白 ，「大學入門」這個計畫不但迎來3500位新生學弟妹的心，由於Alpha，也造就了200位明日的領袖。

 

　　Alpha Leader們同時是領袖（帶領新生們）同時也是僕人（服務這些學弟妹），所以就發揚了所謂僕人領袖的精神，這也可說是東海精神的另一章。^註二

 

　　連兩任學務長，也是Alpha最大推手的羅文聰老師送來一段新生訓練現場影片

 

 

　　並留下一註解：

 

　　「影片中這是每年新生訓練剛開始，學生滿臉生澀、木訥，四天之後的希望之夜，學生反應與臉就不一樣了。 暑假的alpha訓練也是一樣，體驗教育與挑戰過後，我每次都看到同一批學生展現出不一樣的光彩，當他們幫助了新生後，進入senior alpha時，我也可以清楚看到他們付出與跌撞之後，又蛻變成不一樣的臉譜。」

 

　　為了傳續東海精神的大學入門，在經程海東、葉芳栢、王茂駿幾位校長發揚光大，到了張國恩卻戛然而止。　我們甚為驚訝，不能理解為何這麼一個深具意義的傳統竟然未能保留下來？！ 東海難道要抹去特色成了”另一所”大學（another school）嗎？

 

　　當今私校間競爭已進入白熱化，少子化帶來了生存的危機； 有沒有競爭力就成為私校存亡的關鍵。 沒有特色的大學將難以生存（請見9月1日社論牛肉在哪？）。 從企業經營的角度來看，大學入門不只是一個特色而是提供了寶貴的客戶體驗（customer experience）。 學生就是我們的客戶； 客戶滿意與否將決定我們的成敗。 有什麼事比一進門就受到溫暖的擁抱（關懷和指引）更能提昇客戶體驗的呢？ 客戶體驗就是競爭力！　這點在同質化競爭的電子商務行業中最為明顯： 誰的交期準，客服好，誰就能勝出。^註三 要在少子化的環境中勝出，擁抱每一位學子是最好的策略。

 

　　以基督精神立校的東海，「大學入門」不就是具體的擁抱？ 我們為這項創舉的突然中斷扼腕，為千百位曾在這活動中流過汗、付出心血的師生們叫屈！

 

　　不禁要問： 東海怎麼了？！ 還有創新嗎？ 不凡的立校精神和高度在哪裡？

 

 

註一：我們曾刊登18篇「深讀東海」，皆是Alpha Leader的真實回饋。參見，「學子心聲」。

 

註二：1952創校十四點備忘錄第一條的理想:

「造就具有特殊視野與終生奉獻精神的人」

「不只以培育領導人才為唯一的目的，我們同時也希望造就一些僕人。」

 

註三：參考閱讀To share with you 兩個小故事－為什麼只有百分之二的人成功，而另外九十八的人卻未能？

 

 

 

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Editor’s Note 編者小語

 

1.  本期專訪陳綠蔚執行長暢談臺灣產業重大推手「中技社的轉型：引進科技新知，培育科技人才」。　

 

2. 從「AI計畫」開始，張嘉修副校長逐步推動「碳中和園區開幕」。

 

3.  關心美股的人都知道最近半年來，蘋果 (APPLE) 市值直直落。　 到底發生了什麼事； 蘋果怎麼了？

 

4.  股票投資和債券大大不同，Charles在本期名家觀點中卻說你有時候要把股票投資也看成像債券一樣，有道理嗎？

 

 

 

 

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