受訪者：黃欽印 (東海大學工工系主任)、王立志 (東海大學副校長) 時間：2017年10月18日，10:30-12:00 地點：東海大學工工系 整理：張運宗   【編按】本篇延續王立志副校長談《中長程校務發展計畫》的「規劃概念」後，配合訪問工工系主任黃欽印以勾勒如何藉由「大學院」的實驗構想，具體落實學生「博雅底蘊」的學習。     論述作為一種實踐   　　獻身教育的的人應該深信教育會讓人翻身，教育要讓學生幸福；如果教育失去崇高的理想， […]

受訪者：王立志 東海大學副校長 時間：2017年9月18日，14:30-15:30 地點：東海大學研發處 整理：張運宗   【編按】中長程校務發展計畫攸關東海發展至為關鍵，DDS開立特輯，透過專訪，從校務發展的核心、跨域與底蘊來了解其概念和具體實踐。本專訪將分期陸續刊載。     校務發展的核心   　　王校長甫上任就領導研議中長程校務發展計畫，經過一年多，其架構已經逐漸成為多數老師的共識，且將會是明年初提交教育部「獎勵私立大學校院校務 […]

　　正式從副校長崗位退休，林副校長偕彭泉 (就友室主任) 8/21日來訪。   　　退而不休，林副將繼續無給職擔任TEFA執行長； 募款和捐獻! 對弱勢東海學生表露無限關懷，希望借用TEFA少許之力，幫助有些 “吃不飽飯” 的在校極困難同學。 無意中談及再談GREEnS計劃之失敗、失策、失德，林副激昂之情再湧，認為東海對事之成敗從 “沒人問責” (no one is held accountable)，是管理上最大缺失； 也因此特別肯定DDS之watch dog角色 […]

東海大學副校長 時間：2017年6月22日，13:30-15:00 地點：東海大學副校長室 整理：張運宗   面對問題   　　東海擁有豐富的資源與資產，但過於分散與未積極開發，過去也都一直被大家討論與期待，但面對未來高教的競爭所需的財源，如何積極利用、活化是一個很重要且必須面對的課題。除了必須要改變觀念與作法外，確立專責單位且有計畫的積極規劃是一個必須的步驟。當大家更深入瞭解高教現況與未來所面臨的挑戰，相信就會更有共識來面對問題、解決問題。   […]

2017年６月9日校長偕研發長拜訪DDS，就中長程校務發展計劃之推動，並針對學院、宿舍諸多議題，暢所欲言。

東海大學工學院創業家精神與行動學分學程業師、CEO, Awakening Heart Base 時間：2017年5月9日，10:00-12:00 地點：東海大學數位創意工作坊 整理：張運宗   一O五學年度教育部創新創業札根計畫「創業實戰模擬學習平台」吸引全臺191個團隊報名，經專家評選和民眾網路虛擬注資，2017年5月選出前60名Top Maker，各補助新臺幣10萬元實作費用。東海以8隊為全臺之冠，其中7隊為工學院創業家精神與行動學程 (創行學程) 團隊。 &n […]

尼奇亞斯：跨領域教學，才能教出下一個賈伯斯 天下雜誌專訪：南加大校長尼奇亞斯   　　身為加州最老的私立研究型大學，南加大（USC）不怕改變。現任校長尼奇亞斯（C. L. Max Nikias）7年前上任，去年在全美大學排名，帶領南加大超越宿敵加州大學洛杉磯分校（UCLA）。   　　他為了推出創新課程和強化研究能力，還發起了被稱為美國高等教育界最大規模的募款活動。成果很明顯，近4年，南加大是全美國最會募款的3所大學之一。南加大如何在高等教育轉型中，重新定 […]

東海大學總務長 時間：2017年3月3日，11:00-12:00 地點：東海大學總務長室 整理：張運宗   　　東海人擁有相當強大的向心力，但往往缺乏了解學校各單位的資訊管道，因此意見多端。不僅校友取得訊息不易，即使老師們也是如此。大家都住宿舍，見面的共同話題常圍繞校園點滴，但瞭解不一定是全貌，往往經過第三手就很容易變調。所以很感謝DDS，讓我們有機會說明正在做的事情。   學生宿舍和綜合活動大樓   　　學生宿舍及現在已經定調的綜合活動大樓是長 […]

  東海大學副校長 時間：2017年2月20日，10:00-12:00 地點：東海大學副校長室 整理：張運宗     大環境的整體變化   　　我們常常說計畫追不上變化，高談理想很容易，但能不能做到？理想在實踐的過程中，必須面對很多內外在的因素，只要少了一根螺絲釘，整體就會鬆脫；或者隨著大環境的改變，原本的主要目標可能落於次要。因此，提出具體可行的方案才是面對變化與挑戰的務實之道。   　　1970年代學校要成立進修部時，各方意見不一， […]

東海大學學務長 時間：2017年1月11日，15:00-17:00 地點：東海大學學務長室 整理：張運宗   1952年創校備忘錄第一條的理想：「造就具有特殊視野與終生奉獻精神的人」及「不只以培育領導人才為唯一的目的，我們同時也希望造就一些僕人。」而學務處的使命是著重學生「軟實力」的培養，注重溝通表達、團隊合作、思辨及問題解決能力；另一方面則是「內在生命」的轉化，強化學生主動積極與負責任的生命態度，因同儕社群與僕人領袖的實踐，提升現今學子 缺乏但卻又是職場重視的內在 […]

東海大學教務長 時間：2016年12月22日，13:30-15:00 地點：東海大學教務長室 整理：張運宗 Karl Popper的虛無方法理論的模型有為了解決問題而存在完全理性且有完整資訊的個體，這個個體在最佳設定狀態下，它的行為偏差值是可以預知的。因此，重要的是方法，而不是看似無法實現的虛無狀態。 Tomas Sedlacek & Oliver Tanzer, 2015, 《在沙發上的經濟學》。     印象裡，至少十年前教育部和高等教育相關的 […]

東海大學農學院院長 時間：2016年11月11日，10:00-12:00 地點：東海大學農學院院長室 整理：張運宗     具體發展的大方向 　　農學院要能夠建立自我經營的供應鏈，未來3-5年要建構臺灣首屈一指的觀光休閒並能永續教育與經營的農學院。這個大方向可以將大學教育資源統整運用到銀髮族或各級學校校外教學，既可發揮農學院各系實務能力，並能展現農學院教學實作及研發的成果。 　　此外，透過農牧場智慧化飼養的亮點及學生實習商店的經營，可開拓學校的經費來源，並 […]