阿斯福 葉米蘆 (Asfaw Yemiru)，衣索匹亞窮人教師，逝於5月8日，享年79。

 

　　阿斯福內心盤算著：這會是一段很長久的路途 — 從他在Bulga的村落走75英哩路到首都亞底斯亞貝巴 (Addis Ababa)。　他們全家上次去了一次 (為了和他的11個兄弟去大教堂受命可當教會的執事) 是坐驢子的，花了兩天。　這次他是赤著腳走，還只有9歲。

 

　　他口袋裡只有50分錢，也沒有告訴父母他要離開。　小村莊最多會讓他去教會唸書，學會讀經和極有可能像他父親一樣成為埃及基督教派的一位牧師。　但亞底斯的機會太多了，所以他就走了!

 

　　後續並沒有像他想像的美好。　他當了挑夫，用一根扁擔橫跨在細小的雙肩上搬貨。　但大部份的時日，像街上一大群小孩一樣，白天以乞討維生，晚上則睡在聖喬治教堂的後院。　時來運轉，有一天看見一位土耳其貴婦的籃子裡掉出一些起司 (cheese)，他急著奔跑過去幫著撿起來… 婦人收留了他，當作隨身男僮； 除了幫著砍柴和取水外，他還可以去正規的小學上課。

 

　　這帶來了極大的轉變，生命頓然開朗起來。　他輕易通過層層考試，獲得了General Wingate寄宿學校 (英國人所辦的精英學校) 的獎學金。　由於他曾是街頭流浪兒，這獎學金一開始是留給了一位富有人家的小孩。　但他直接去找校長； 髒兮兮、光著腳，還裹著一條毯子，他小心背誦著幾個反覆練習的英文字：「我的名字是阿斯福 葉米蘆，我想來這裡唸書。」，校長立刻就要了他。

 

　　這些機會的種子長出了一所衣索匹亞最好之一和最有名的學校； Asra Hawariat窮人學校，校名意譯自 “門徒的腳步”。　到了2020年止，有12萬救自街上流浪的男童女童已從這裡畢業。　這些學童在這裡學習三個R字：英文、歷史和地理，同時也得學習如何種菜、養雞、製作鍋罐和用阿斯福自製的織布機織布。　換句話說，就是自給自足。　他早年教會的執事訓練雖然簡短，但有一條信念仍然深植於心：要將你所接受的回饋給他人。

 

　　在Wingate寄宿學校期間，這個信條更加讓他銘感於心。　他驚嚇於校方竟然把餐廳剩菜掩埋或燒掉，他開始把剩菜分發給站在門外乞討的小孩。　但這些孩子不止要食物，他們還要他教學，於是他就開始了 — 只有14歲的他，利用自己課餘時間，在Petros和Paulos教堂庭院的樹下，用粉筆教起這群擠在他腳邊急於學習的心靈。　在間歇雨勢間，學生必須擠於教堂遮雨棚下或大人物的墓園裡避雨，晚上許多小孩就睡在那裡。

 

　　有關於他授課的消息傳開了； 免學費又專收窮人。　到了1960年前，他的課堂幾乎已有了300人 — 從整個城市，還有更遠的地方來的。　這也引起了教堂的行政人員的抱怨。　1961年Haile Selassie國王給了他一塊地，就在Wingate旁邊，密佈著尤加俐樹。　在那裡，他，經由孩子們的幫忙，蓋了一所學校，不但生根而且茁壯。

 

(待續)

 

譯自《經濟學人》第9246期

 

鄭清和，8-23-21’

 

 

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Editor’s Note 編者小語

 

1. 人文素養在二十一世紀的時空究竟意義何在？ 本期特轉載榮譽講座童元方新作「正義與憐憫：美國憲法第十三條修正案的意義」。

 

2. 上期社論「肺腑之言」，校友論壇討論熱烈，校方如何回應？ 請看「感念校友的肺腑之言」。

 

3. 公開透明，批評討論，我們在此精神上，特別載錄「TPR第二波的回響與回應」。

 

4. 價值投資還是追求成長？「便宜還是硬道理」嘗試回答這個兩難的問題!

 

5. 未來不可知； 政治上或政策上帶來的突變更無從預見！ 投資人怎麼辦？ Charles告訴你，未來雖不可知，但可以管理。

 

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