邱浩修

 

 

【編按】2025年7月30日，理事長確定「AI合作框架協議  II修訂版」，7月31日張運宗與邱浩修向張校長報告後，DDS THU AI中心進入新階段，擘畫開拓AI中心的羅文聰卸下主任，由邱浩修接任，並請羅文聰擔任策略長，持續推動產業轉型。　8月18日，邱浩修召集策略小組會議，張嘉修副校長、林惠真研發長、張運宗出席，確認114年度專案計畫，光點計畫擴大對東海內、外的影響力將是AI中心努力的重心。　

8月1日邱浩修接任後，旋在FB發表「意外的新旅程」一文，對象雖以建築行業為主，然其大旨堪為DDS THU AI中心在新時代的宣言。　

 

 

　　深感榮幸除了獲邀新任臺灣建築學會數位轉型委員會的主任委員，8/1起也在資工系羅文聰教授之後，同步接下「大渡山-東海大學人工智慧中心」主任的任務。　自己其實也頗感詫異，長期作為一名專注在建築教育的工作者，曾擔任過深富人文精神傳統的東海建築系主任，在此當下，如何能涉入而引領AI在高等教育的發展？然而，面對領域邊界快速融合變化的時代，恰恰是接下此任的冒險起點，也是必須直面的時代命題。　

 

　　Google 前執行長Eric Schmidt前不久提出的「舊金山共識」已非空談，矽谷領袖們對AI將在極短時間內（平均三到六年）徹底顛覆人類活動各層面的堅定信念。　這不僅僅是預測，更是一種「技術信念驅動的社會轉型」，關鍵參與者的集體行動正加速AI社會預言的自我實現。　我們正處於一個「用即刻學」取代「學用合一」的知識轉型期。　傳統教育所預設的線性路徑，在AI工具的疾速迭代面前已顯得捉襟見肘。　AI工具的普及與進化，迫使我們重新審視知識的本質：學習不再是單向的知識傳遞，而是透過不斷的「用」去反思、去創造、去迭代。　這不僅是技術層面的變革，更是認識論上的學習革命。　

 

　　這波由「語言革命」、「代理人革命」與「推理革命」三大AI匯聚力量所驅動的變革，其協同效應正帶來指數級的發展。　當AI導入的創造性變革，開始重於AI技術研發，我們必須意識到，所謂的「學科和專業門檻」正逐漸消弭。　連建築這樣被視為人類文明最古老、穩固、前工業化的產業，也正被AI的浪潮所敲打。　從建築背景到涉入AI，並非偶然的錯位，而更多是一個象徵：意示著AI不再是特定技術領域的專屬，而是所有人類活動的共在。　它挑戰著我們對於「學科」與「知識邊界」的既有認知。　如同Schmidt所言，AI「被低估了，而非被高估了」，其真正、迫在眉睫的深層影響仍被嚴重低估。　

 

　　因此，期待人工智慧中心的任務，並非只是技術的應用推廣，更是探索教育典範的重塑與改變產業模式的再定義過程，讓AI融入東海傳統人文思維，成為東海學子的共同底蘊，而非特定科系的知識技能。　這不僅是為了「學用合一」，更是為了讓學生在未來時刻變動的不確定性中，具備「用即刻學」的自主判斷與應變能力。　

 

　　東海AI中心將秉持「教育轉化」及「產業+」兩大任務，並協助推動TPR。　我們不僅要將AI內化於學生的認知結構中，更要主動「以AI連結產業」，促成實踐與理論的交互辯證，使東海成為產業轉型的夥伴與後盾。　在羅前主任的洞見與努力下，除了先前已經與台中榮總（智慧醫療）、板金產業聯盟（智慧製造），目前研發團隊也在法律顧問（智慧服務）以及執行經濟部價創計劃，從建設公司、建築師事務所與營造的建築產業，積極進行設計到營建的智慧轉型研發。　

 

　　但在擁抱「生成式AI、AI代理人、GAI通用人工智慧到超級智慧」等不斷進化的顛覆性技術的同時，我們卻也意識到AI發展所帶來的倫理的新挑戰。　如同部分批判性觀點所指出，我們需警惕「迴聲室效應」與科技巨頭可能造成的權力集中、加劇不平等、貶低人類勞動價值，甚至威脅基本人權的風險。　因此，AI推進必須納入人文社會的視角，引導學生與社會進行深度的價值倫理判斷。　我們必須反思：當AI日益聰明，人類智慧的價值該如何定義？當AI無所不在，人性的關懷又該如何彰顯？一個流於工具理性而沒有價值判斷的AI，或將迷失方向，導致AI無意識的工具目標，威脅人類精神文明甚至生存福祉的意外後果。　

 

　　這場由AI啟動的深刻變革，不僅是科技的躍進，更是人類心智與社會結構的重新校準。　是激進的也是謹慎的，期待未來與更多同行夥伴，共同參與這場冒險，探索AI教育與人文、科技與產業演化的各種正向可能。　

 

 

 

 

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