上期 (2月份) 人物專訪我們從學務長 (羅文聰談軟實力與內在改變) 得知學務處是怎麼一回事。 他說學務處做兩件事 — 軟實力的培養_*註一 和內在生命的轉化_*註二。 這是多麼令人感動的抱負和承諾啊! 老實說，我們不知道學務處如何憑一己之力扛起這個重任_*註三，但我們要為羅文聰喝采並呼籲學校各單位鼎力合作和支持! 無獨有偶，該處所力推的正與我們上期社論 「學而時習之」的觀點相互呼應，不謀而合。

 

　　在科技快速發展和衝擊下，我們認為今後大學教育應該往人的價值提升和個性培養靠攏，才有可能迎合二十一世紀社會和職場所需。 這是一個教育典範的轉移；從左腦獨重到往右腦開發。

 

　　更為甚者，該處所企求的正是東海創校的第一理想: 「造就具有特殊視野與終生奉獻精神的人；不僅培養領導人才，同時也希望造就一些僕人。」 這是日後通識教育乃至今博雅書院的精神指引；也是讓東海所以成為東海的基因。 東海之所以與眾不同，就是因為有了這份理想。 東海基因是我們的驕傲；套用王偉華 (前博雅書院院長) 的一句常言: 我們真正要的是多一點東海，少一點大學。

 

　　很高興羅學務長有如此胸襟和遠見；不忘初衷，帶領大家，冀圖重建典範，使我們對母校的未來重燃熱情。 請大家為他按一個讚。

 

 

註一: 軟實力包括態度、團隊合作、溝通表達、解決問題、學習能力、可塑性等。

註二: 內在生命指一個人的正直、責任感、抗壓性、穩定度等。

註三: 剛開完的學務會議中，校長與學務委員對學務處的計畫非常支持，也認為住宿學習可能是一大亮點。

 

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Editorial 社論

[社論II ] 16相對61

二月 22 , 2017

 

　　成立僅16年的亞洲大學近日頻頻見報。 2月12日的工商時報企業版的頭條大幅刊載: 「亞洲大學辦學績優，全台第4名 — 連續3年與國立名校名列前5名、私大第2名」

 

　　反觀成立61年的東海卻是日益沉淪，名不見經傳了_*註一。 最近兩篇有關大學排名的報導堪足佐證: 「Cheers 2017 企業最愛大學生，東海排名第25」 ； 「Cheers 2017 大學校長互評TOP 20，東海名落榜外，第一逢甲、第二亞洲、第三台大……」

 

　　看了上述報導後，不知道我們曾董事長又有何說詞了? 他曾經信誓旦旦地說QS大學排名 (東海每年往後掉) 不可信。

 

　　有了這麼一位夜郎自大的董事長，東海人還需要擔心嗎??

 

 

註一: 「為何亞洲大學行，東海不行？」

 

 

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Editor’s Note 編者小語

 

 

1. 由於同時關心兩個主題，這期的社論分成兩篇。 首先「勿忘初衷」是我們讀了「羅文聰專訪」有感而發。 第二篇「16相對61」是我們看了近日諸多有關學校報導，有感而慨!

 

2. 林振東副校長是東海過去三十年來的中流砥柱；能夠第二度拜訪他真是我們的榮幸! 這次他暢言大學教育 (乃至東海) 面臨的兩難 — 到底要著重學生畢業後的出路，還是要追求學術的成就。 「務實」似乎是他的答案；如何務實對待系所整併，慧眼獨具。

 

3. 川普打著反全球化入主白宮，好像美國在全球化中是個輸家似的。 但事實呢? 請看我們摘自工商時報的報導: 「全球化對美國不利?」

 

4. Fed即將升息，此舉將對世界各國的經濟，貿易和投資產生深遠的影響；請看Charles本期提出的專文:「了解美元對投資的意義」。

 

5. 德不孤，必有鄰! 這期的讀者迴響，我們刊載兩位東海人的投書，其文簡賅，但對我們卻是鼓舞無比，希望您也能共鳴!

 

 

 

 

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