Introduction 書院介紹
十月 14 , 2015
美哉吾校 東海之東 挹重溟之巨浪 培萬里之長風 求仁與歸主 神聖本同功 勞心更勞力 專業復宏通 貫精麤於內外 東西此相逢 美哉吾校 美哉吾校 永生之光被四表 立心立命 立人極於無窮 理想讓人看到目標,但信念才會讓人投入,投入才會達成目標。 傳遞價值,建立共識,形成文化,教育環境於焉發展。 I 前言: 東海大學與一般的大學不同。因為我們不只是有理想,更是願意在困難的條件下,實踐理想。 1955年東海以「小型,高度之學術水準及其所注重之特質」 […]
書院教育的設計不是教所有的知識,而是啟發學生有學的動力和方法。一盤好菜對不餓的人來說,邊際效應很是有限。換言之,要有好的邊際效應,讓人餓會比菜做的好更有效。於是學生如何被啟發是比課程與活動設計更為重要。當然,書院在課程與活動設計都煞費苦心,但啟發與陪伴學生卻是更為重要。東海大學博雅書院的一項大的特色是我們有導師制。目前書院有36-40位導師,都是學校的專任或退休的教職員。大家充滿了愛心與耐心。大家都各有專精,但是對於啟發教育和輔導,可能不是那麼有經驗。於是導師共學就成了非常重 […]
東海博雅書院的成立,多年來一直受到校友們的許多支持。不管是金錢、設備等各種捐獻、資助,都是來自學長姐對書院、對學弟妹們的愛。每一年東海校友們也藉著許多機會場合,甚至回到母校時都特別親自獻上支持與鼓勵,也成了書院持續成長的動力! 第16屆校友畢業40週年 參訪博雅書院 2014年東海第59屆校慶運動會適逢第16屆學長姐舉行畢業40年校友會。第16屆學長姐於11月1日,抵達博雅書院進行40週年聚會,共計約有100名學長姐及眷屬。由於學長姐熱情參與,書院安排兩場次來介 […]
【世界日報報導】 東海校友會 賈培源談博雅書院 記者周吉吉/聖他克拉拉報導 May 25, 2015 北加州東海大學校友會23日在聖他克拉拉舉行年會,邀請傑出校友賈培源作主題演講「博雅書院-從插秧到拾穗」。 賈培源是東海大學第三屆經濟系畢業生,1965年獲賓州大學華頓商學院MBA學位。曾擔任通用食品公司品牌管理及行銷策略主管。1974年進入花旗集團(Citi Group)屬下花旗銀行負責研發ATM業務,及推廣全球消費金融事業。1996年退休,目前擔任賈氏家族基金會董事長,從事 […]
蛻變 撰文 張惠真女士/第四屆書院生王逸萱之家長 從小就很有主見的她,尚未考學測,就斬釘截鐵跟我和爸爸預告,不管考的如何我都不再考指考。她告訴我們學測完,想利用時間多學點課外的知識,對於她的預告,我和爸爸採取尊重的態度,但也給她一些適時的建議,如果不是很理想的學校,我們還是會希望她參加指定考試。因此從學測成績出來到申請學校這段時間,我和爸爸能做的僅是陪她參加各校的面試外,其餘的一切都是她自己一手包辦,從申請學校到備審資料的準備皆不假他人之手。 也慶幸的她如願申請 […]
撰文 王偉華 書院長 博雅教育的意義是什麼?加入博雅書院,要做什麼?會得到什麼? 在花生油中沒有花生,辣椒油中沒有辣椒,毒澱粉,丟鞋子的社會狀態中,我們的希望在哪裡? 我們都在談年輕人的競爭力不強,談社會的幸福指數不高,談經濟發展困頓,你的未來在哪裡? 這個世界,常常把價值和價格混淆。有價值,才會有價格。但是只在乎價格,不談價值,食品安全,社會治安,人與人之間的互信,都如危卵。有了財富,但沒有幸福,就如同許多個0的前面少了個1。 未來不是條船,它不會到時就直了。未來是個體的努 […]
Inbox 來函
十月 13 , 2015
From: Elina Hsieh Sent: Wednesday, June 05, 2013 11:36 PM To: RobertCh Subject: 謝謝學長的演講[東海大學] 鄭清和學長您好: 我 是東海博雅書院第一屆書院生謝佳蓉,謝謝學長今天精采的演講,獲益良多。決策和風險之間的評估,不論是在未來職場上或人生上的都扮演著重要的角色,而理性 思考分析評估是在進行每項決策時影響最深的一環;設定目標,往目標邁進的同時,我們都一直在為自己的人生做決策,彩繪我們的人生地圖 […]
Reader's Column 讀者投書
From: wenchien wu Sent: Thursday, October 01, 2015 2:45 PM To: undisclosed-recipients: Subject: 【東海人】 第一屆老大哥對東海 “名落孫山” 真的生氣了 ! Dear x x x x : This afternoon, I watched the news in wenxuecity.com and learned that, according to a survey […]
Strategic Review 自我評鑑
九月 12 , 2015
1958年底,鑑於聯董會捐款日益困難,東海董事會提出在台募款之議,但議而未行。三年後,經吳德耀校長數次疾呼,1962年底,東海發起募捐運動。 1963年董事會執行委員會為了解東海創校十年的成效,於2月9日決議,希望聯董會進行創校10年評估,作為未來發展的參考。次年2月聯董會邀請梁小初博士、湯淺八郎博士、谷樂士博士、芳衛廉博士組成高等教育考察團,進行為期兩週的訪問調查,並於11月提出一份《東海大學調查報告書》(Report of a Survey of Tunghai Univ […]
Questionnaire 問卷內容
九月 9 , 2015
親愛的校友: 很高興向您報告我們這一群關心東海的東海人正努力開啟一項東海多年未做的工作 – 自我評鑑。 我們知道學校的近況並不理想;也了解冰凍三尺非一日之寒,所以想從最根本的方式 – 全面採訪各方賢達人士,希望獲得各界的聲音和看法。 為此,我們設計了三組議題做為此次調研的面向:一是有關學校的競爭力;二是探討東海的特色和核心價值;三是所謂的「限制和突破」 – 意即當前的困境和突破之道。 希望您對這三個主軸多多發表您的觀點。 您不經意的一句話可能是我們新的啟發和洞見! 謝謝! 鄭 […]
總召集人:鄭清和 對於當今東海的處境,你我應當都是一邊焦急,一邊無力。 心急的校友們每人都有一套意見,一個看法。 其中不乏有高調批評和四處漫罵者。 然這些情緒化發言非但無補於事,反而造成不同意見派別間的對立和主張的混亂! 我們相信凡愛護母校者所言皆出自誠意與愛心。但因為缺乏整體性的歸納和系統性的分析,各方之言難以成識,也因而於事無補。 在DDS,我們相信任何問題都需經由調查,研究和分析;各方意見都須經由辯論和統合才能產生答案和共識。 我們希望透過「調研」,替東海找出問題和提供 […]
1.您對東海學生或畢業生整體印象及特質感覺為何?優點及缺點可能為何? 2.就您的認知或感受,東海有何獨特優勢或特色? 3.東海立校精神為何?您認知中,基督立校精神為何?在現今社會中有用嗎? 4.您認為東海最可貴的三項有形及無形資產為何?如何強化這些資產轉化成東海特色(競爭力)? 5.您對東海印象最深的三個科系或院為何?東海可以強化的專業系所方向為何? 6.東海位居中部,地理位置可能比北部吃虧,東海如何善用地理位置或結合在地資源形成特色及優勢? 7.有無東海適合發 […]
今年度撥款300萬元與校內合作推動TPR (Tunghai Promote),同時亦撥款1200萬供新極限進行TPR校外行銷 ,詳見「111年度TPR行銷東海」。
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